Как воспитать эколога? О коллективе...

[ЮВ]

Уважаемые коллеги! Очень мучаюсь тем, что обе мои коллеги не имеют профильного образования и не хотят прилагать никаких усилий к самостоятельной работе, к самостоятельному поиску и "перевариванию" информации природоохранного характера...
Ну вот ничего совсем, работают по избитому шаблону, чуть шаг в сторону от привычного и сразу стопор. На мои увещевания о том, что надо читать и изучать всЁ от технологии до последних нормативов, я получаю только "да-да" в лучшем случае или игнорирование полностью. Последние расчеты, давшиеся мне трудом, множественными консультациями у форумчан (за что им огромное спасибо) были просто внаглую списаны и всЁ...
В последнее время просто отправляю в шкаф с литературой или говорю, ищи такой документ и читай...Устала, объем работ растет...

Как бороться? Что делать?

[tcheh]

Юлия Владимировна! А в глаз пробовали? [:-;(]. А вообще это противно до ужаса! Видать блатные девочки.

[irvict]

Трудно советовать не зная особенностей взаимоотношений, которые сложились с коллегами, но все-таки… Подобные случаи интеллектуального паразитирования, к сожалению не редкость и связаны вовсе не с отсутствием профильного образования. Работа по «избитому шаблону» характерна для индивидов, которые не совсем понимают нюансы выполняемой работы (в данном случае и не хотят понимать). Если это тот самый случай, то деликатными средствами тут не обойтись – необходимо ограничить доступ к своим творческим находкам. Выдать список нормативов и пусть ковыряются [:-=))]

[ЮВ]

irvict Женщины весьма трудно понимают, что рабочие взаимоотношения это одно и связано с РАБОТОЙ, а разговоры о кофточках совсем другое. Деликатные средства и убеждения закончились, иду этим путем

Выдать список нормативов и пусть ковыряются

Однако предвосхищаю фразу от них: "Ну скажи, тебе трудно чтоли?"...

tchehбез блатных я не знаю ни одной организации, в глаз не наши методы...а потом их двое, я одна [:-=))]

[irvict]

В случае когда ситуация совсем сложная, то можно применить методику мелкого направленного вредительства.[:-;(] Если коллеги совсем садятся на шею и сдирают готовые алгоритмы расчета и только подставляют свои данные, можно добавить к со всей любовью предосталенные алгоритмы «поправочные коэффициенты» чтоб результаты были на 1-2 порядка выше. Для верности лучше 2 таких коэффициентов на один расчет. Представьте только: количество мусора раз в 50-70 выше обычного или вклад ЗВ 10-13 ПДК. Чтоб с таким разобраться придется во всей нормативной литературе покопаться, а там глядишь, и понимание придет.[!ar]

[RWS]

Не, что-то господа Вы не то советуете.
Мой вариант - это разговор.
Поговорить с людьми, объяснится.Как никак мы же человеки.Друг друга не поймем что ли.Если, что -то не понятно им -объясните.Дайте понять им, что это пригодится в будущем если сами разбиратся будут.Разбирите вместе, что-то непонятное.

[Oksana]

Я вас уверяю, с такими методами понимание уж точно не придет, а сволочизм в отношениях увеличится в десятки раз. Трудно сидеть в одном кабинете в такой обстановке, на работу не захочется идти. На своей шкуре испытала.
У меня так и не получилось и не получается до сих пор - приходится затыкать дырки собою. Все зависит от наглости Ваших подопечных. Пожалуй, Юля, выбранный Вами метод самый удобоваримый - отправлять к литературе, пусть сами читают, правда не самый действенный. А у нас в сметном отделе начальница действует и кнутом и пряником - какую-то информацию говорит, а какую-то - нет и чуть ли не матом и криком заставляет читать и конспектировать, заставила завести каждого сметчика тетрадку специальную, папки отдельные для каждого типа документов (приказы, письма ...) и не дай Бог, они спросят ее то, что уже должны знать и записать - барабанные перепонки могут не выдержать. Эту даму боятся и не любят, зато чем спросить у нее, лучше прочитают или спросят у других.

[ЮВ]

RWS

Поговорить с людьми, объяснится.Если, что -то не понятно им -объясните.Дайте понять им, что это пригодится в будущем если сами разбиратся будут.Разбирите вместе, что-то непонятное

Полугодичные разговоры на сегодняшний день ни к чему кроме списывания у меня не привели. А для того, чтобы что-то не понять, нужно это - что-то прочитать, а тут не читается ничего. С подобным мы уже сталкивались:
- Мне не понятно.
- Книжку (документ....) прочла?
- Нет.
- Я не смогу и не буду объяснять, пока не будет прочтена нужная литература.

После этого демонстративным образом мне на стол летит ключ от программного обеспечения. [:-!]

Oksanaя уже давно не хочу на работу...[!bh]

Все зависит от наглости Ваших подопечных

- Возможно если бы они были моими подопечными вопрос бы так не стоял на сегодняшний день. Мы равноценные по должности и по окладам коллеги. Соответственно должностные обязанности у всех одинаковые.

[лиман]

ЮВ
Да, ситуация имеющая место быть не только у вас. Я реально не стал никого подставлять, я просто перестал обращать внимание. Такие люди сами себя подставят. Правда в моей ситуации было так что меня еще и сливать руководству стали, мол работа стоит и практически сорвана сугубо по моей вине. Кроме всего, когда объяснил руководству что в данной теме мое дело пятое, собрав коллектив руководство решило разобраться в ситуации и принять меры к ликвидации завала. В итоге меня оскорбляли не совсем умные люди, обвинили в некомпетентности. Я тока ответил что я прав и реально мне добавить нечего.
Спустя какое то время, я объявил что ухожу, и тут меня стали уговаривать остаться, прибавить зарплату предложили и сказали что реально знаем кто и что делает и как.
Вообщем реально мое мнение такое, просто не принимать их никак и все, они сами по себе вы сами по себе, и все.

[Oksana]

Пожалуй, воспитанием в Вашем случае и не пахнет. А нет возможности, разделить работу - они будут делать один проект или определенную часть проекта, а Вы другой? Чтобы четко было видно кто что сделал или не сделал