Форум для экологов

И еще вопрос! Может кто знает, кроме ТБО будут ли какие нибудь отходы от детского садика!!! Если есть у кого-нибудь "рыбка " ООСа по строительсву детского садика, поделитесь псизззз!

olesia писал(а):И еще вопрос! Может кто знает, кроме ТБО будут ли какие нибудь отходы от детского садика!!! Если есть у кого-нибудь "рыбка " ООСа по строительсву детского садика, поделитесь псизззз!

Будут отходы люминесцентных ламп и ртутных

Это отходы которые мы показаваем при функционировании детских садов, прокатывает:
1. Мусор от бытовых помещений организаций несортированный (исключая крупногабаритный)
2. Отходы (мусор) от уборки территории и помещений учебно-воспитательных учреждений
3. Ртутные лампы, люминесцентные ртутьсодержащие трубки отработанные и брак
4. Электрические лампы накаливания отработанные и брак
5. Отходы потребления на производстве, подобные коммунальным (смет с территории)
6. Пищевые отходы кухонь и организаций общественного питания
7. Отходы полиэтилена в виде пленки
8. Прочие отходы картона незагрязненные
9. Медицинские отходы

Разъясните пожалуйста, в данный момент я разрабатываю проект для училища начального профессинального образования. И не могу точно определиться какие будут образоваваться отходы. У них есть общежитие, учебный корпус, медпункт - для замера давления, вакцинации, оказании доврачебной помощи,преим заболевших, так же ест ь столовая. Точно знаю, что у них будут ртутные лампы, лампы накаливания, уличный смет, пищевые отходы кухонь, отходы бумаги. А вот как лучше брать "отходы от учебно-воспитательных учреждений" или "мусор от бытовых помещений и организаций искл крупногабаритный". и отходы от общежитий будут образовываться и классифицируются как "отходы от жилищ искл. крупногабаритные" - то какой удел. показатель образ.брать. и что касается медиц. отх. их нет в ФККО, если приложить расчет класса опасноти и написать что расчет выполнен по предприятию аналогу а позже подтвердить. при таком раскладе у РТН могу твозникнуть замечания? [!help]

Во-первых, вы здорово сократили перечень отходов. От самого училища еще добавить мебель, офисную технику, если есть лаборатории - отходы химикатов, тару и др. От уборки территории отходы от зачистки люков, отходы травы, если есть газоны. От мастерских весь спектр отходов по профилю производства. По общежитию - списанное белье, занавески, спецодежду и др. Медотходы могут попросить поделить на шприцы и др. , но не обязательно. По каждому отходу придется прикладывать готовый паспорт, поэтому ваш вариант по аналогу не пройдет. По общежитию норматив берется от числа мест. Вроде бы объект мелкий, а головных болей получается прилично.

Да уж это точно проблем будет много, тем более что у них нет паспортов. Спасибо за ваш ответ. Но ведь можно по общежитию все что вы написали объединить как "отходы от жилищ" ? [!bh]

Вопрос по школам. Хотела все таки уточнить на счет кабинетов химии. Обязательно ли учитывать от них отходы. Насколько я помню, в свое время все реактивы сливались в обычную канализацию. Нужно ли считать все эти баночки-скляночки, в которых хранились реактивы их же мало. Может вообще не стоит упоминать про эти кабинеты?????? Поделитесь опытом кто как делает

Мы - не упоминаем про химреактивы вообще и к этому ни разу не придирались. А, вот, медицинские отходы - обязательно показываем

Мы баночки обычно показываем как тару поврежденную, а про химикаты умалчиваем. Но писать о сливе в канализацию не стоит. К нам в универ приехал водоканал, сделал замеры в колодце и насчитал платежей больше миллиона. И отбиться не удалось, теперь все собираем в бутыли и вывозим.

Подскажите, пожалуйста: как учитывать (учитывать ли) значительное число заочников при расчете отходов для ПНООЛР?

Для школы я бы их не учитывала, они же на учебе не бывают, следовательно, отходов не оставляют... Хотя, Вы посоветуйтесь с администрацией, если им нужны лимиты побольше, то просто напишите, что это учащиеся, но не уточняйте какие и считайте их тоже