Форум для экологов

Экологи помогите пожалуйста с заполнением таблицы 7.1 Характеристика хранения отходов сроком до 3 лет и обоснование предельного количества накопления отходов" Графы 5, 6 где необходимо указать вместимость в т и м3.
Ясно что всегда можно написать объем контейнера, но как указать т, если в контейнере находиться смесь отходов?
Подскажите пожалуйста!!!!

Берете обьем контейнера и умножаете на плотность самого тяжелого отхода.

Спасибо. А не мог бы кто-нибудь скинуть мне таблицу эту на почту, если есть возможность чтобы там было как можно больше отходов...Хочу очень разобраться...
почта ksu-blondi@mail.ru

Подскажите пожалуйста, уважаемые коллеги, что вы пишете по разделу 26 "Характеристика хранения отходов более 3 лет и захоронения отходов" в 703 приказе, в частности об этом "рассмотреть возможность включения в план природоохранных мероприятий мер по снижению образования отходов, подлежащих размещению, снижению количества отходов, направляемых на размещение".

В данном разделе необходимо обосновать, почему отход идет на захоронение, а не на переработку. Вариантов много: отсутствие технологий, удаленность переработчика, невозможность селективного сбора, загрязненность отхода и т.д. Ну или напишите что-то типа "исследовать возможность по переработке отхода". Когда подойдет срок отчета, напишите, что исследования провели, перерабатывать нецелесообразно.

В данном разделе необходимо обосновать, почему отход идет на захоронение, а не на переработку.Вариантов много: отсутствие технологий, удаленность переработчика, невозможность селективного сбора, загрязненность отхода и т.д.

А если для определенных видов отхода (например, макулатура) эти "отговорки" - всего лишь "отговорки"? Можно ли прописать теоретическую рекомендацию по поводу сдачи макулатуры (от школы), при наличии технической возможности (ведь сейчас программы сбора макулатуры в школах кое-где возрождаются).
Или - "инициатива наказуема" - лучше отложить свои "зеленые взгляды" и рационализаторские подходы исключительно для домашнего пользования и внерабочего времени, дабы не нарываться на дополнительные замечания?

Mariery писал(а):

В данном разделе необходимо обосновать, почему отход идет на захоронение, а не на переработку.Вариантов много: отсутствие технологий, удаленность переработчика, невозможность селективного сбора, загрязненность отхода и т.д.

А если для определенных видов отхода (например, макулатура) эти "отговорки" - всего лишь "отговорки"? Можно ли прописать теоретическую рекомендацию по поводу сдачи макулатуры (от школы), при наличии технической возможности (ведь сейчас программы сбора макулатуры в школах кое-где возрождаются).
Или - "инициатива наказуема" - лучше отложить свои "зеленые взгляды" и рационализаторские подходы исключительно для домашнего пользования и внерабочего времени, дабы не нарываться на дополнительные замечания?

Совершенно верно, все "зеленые стандарты и взгляды" в части не противоречашей действ. законодательству

Простите, не поняла: если есть (теоретическая) возможность сдачи макулатуры ее лучше прописать (как "мероприятие по снижению кол-ва и размещения отходов") или лучше не упоминать?

Речь идет о ПНООЛР для школы. Правда, в исходных данных бумажные отходы отдельно не выделены. Но логично предположить, что от образовательного учреждения бумажных отходов значительный %.

Mariery, а Вы разве для школы не делаете по упрощенной форме?
Мы выделяем "отходы бумаги и картона от канцелярской деятельности и делопроизводства"

А я первый раз делаю, ничего не знаю [!help] , наверное, по упрощенной ( в соответствии с Приказом №703), мне образец-аналог дали и сказали быстро-быстро сделать. В предыдущем такие отходы не были выделены, и я уже так и оставила (протоколы уже заказаны на определенный список отходов).